2019上半年山東教師資格證高中信息技術面試試講真題：《數據庫及其建立的過程》

　　一、考題回顧

　　題目來源：2019年5月18日廣東省廣州市面試考題

　　試講題目

　　1.題目：數據庫及其建立的過程

　　2.內容：

　　在現實世界中，事物的特征反映到人們的頭腦中，經過識別、選擇、分類等綜合分析，形成了印象和概念，產生了認識。由于數據庫管理系統是一種計算機軟件系統，而計算機不可能直接處理現實世界中的事物，所以使用數據庫管理信息，必須首先將具體事物的特征通過人腦的加工，轉化成計算機能處理的數據，然后再由計算機進行處理。

　　例如，使用數據庫管理“校本課程”信息，首先要對“校本課程”和“學生”兩個事物進行分析，尋找各自所具有的特征。在“校本課程”中，可供選擇的校本課程很多，如：中國詩歌研究、趣味數學、古典音樂欣賞等，這些都稱為實體。所有實體的集合稱為實體集，它們所具有的共同特征也很多。對于這些“校本課程”實體來說，其特征包括課程名稱、課時數、負責老師等(這些都稱為屬性)，但我們在需要用到的是課程號、課程名稱、負責老師、學生數四個屬性。對于“學生”實體來說，則需要學生編號、姓名、性別、所在班級等屬性、然后，把上述信息轉化成計算機能夠處理的數據，即建立數據庫。

　　綜上所述，建立數據庫的過程如圖5-17所示：從圖中可以看出，要建立一個數據庫，首先要收集相應的信息，然后從中分析并抽取信息的特征，確定特征之間的關系，接著利用數據庫管理系統建立數據庫，最后根據需要使用數據庫。建立的過程中的每個步驟都有特定的任務。如表5-8所示：

　　3.基本要求：

　　(1)如果教學期間需要其他輔助教學工具，進行演示即可。

　　(2)要求配合教學內容有適當的板書設計。

　　(3)請在10分鐘內完成試講內容。

　　答辯題目

　　1.試述數據、數據庫、數據庫系統、數據庫管理系統的概念?

　　2.建立數據庫的步驟有哪些?

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)創設情境，導入新課

　　我校開設了80多門選修課，每位同學都要選擇并參加校本課程的學習，學校要隨時對選修情況進行查詢，思考一下：

　　1.如何用計算機存儲和管理這些信息呢?

　　同學們說可以用word、excel等軟件處理。

　　2.Word、Excel等軟件可以處理這類問題，有沒有哪種方式能更高效地處理這類問題呢?

　　其實是有的，它就是今天我們要學習的數據庫。

　　(二)新知探究

　　1.什么是數據庫管理系統?

　　學生集體回答：數據庫管理系統是一種計算機軟件系統。

　　2.建立數據庫的過程是什么?

　　學生獨立思考回答：收集信息——分析信息特征——確定特征之間的關系——定義數據庫結構——編輯數據庫

　　3.與數據庫相關的術語有哪些?分別是什么含義?

　　同學們前后四人為一組小組討論得出結論：

　　實體：現實世界中的客觀存在。

　　實體集：實體的集合稱為實體集。

　　屬性：實體的某個特征。

　　4.建立數據庫的步驟及任務分別是什么?

　　同學們自主探究之后，找5位同學上講臺填寫下表。

　　【答辯題目及解析】

　　1.試述數據、數據庫、數據庫系統、數據庫管理系統的概念

　　【參考答案】

　　(1)數據(Data)：描述事物的符號記錄稱為數據。數據的種類有數字、文字、圖形、圖像、聲音、正文等。數據與其語義是不可分的。

　　(2)數據庫(DaBase，簡稱DB)：數據庫是長期儲存在計算機內的、有組織的、可共享的數據集合。數據庫中的數據按一定的數據模型組織、描述和儲存，具有較小的冗余度、較高的數據獨立性和易擴展性，并可為各種用戶共享。

　　(3)數據庫系統(DataBase Sytem，簡稱DBS)：數據庫系統是指在計算機系統中引入數據庫后的系統構成，一般由數據庫、數據庫管理系統(及其開發工具)、應用系統、數據庫管理員構成。

　　(4)數據庫管理系統(DataBase Management Sytem，簡稱DBMS)：數據庫管理系統是位于用戶與操作系統之間的一層數據管理軟件，用于科學地組織和存儲數據、高效地獲取和維護數據。DBMS的主要功能包括數據定義功能、數據操縱功能、數據庫的運行管理功能、數據庫的建立和維護功能。

　　2.建立數據庫的步驟有哪些?

　　【參考答案】

　　(1)收集相關信息。分析要處理事物的現象，歸納出其中的特點，并收集相關信息。

　　(2)分析信息特征。根據需求，分析并抽取有用信息的特征。

　　(3)確定特征之間的關系。尋找特征之間的關系，然后進行有效的分類和組織。

　　(4)創建數據庫結構。選用適當的數據庫管理系統建立數據庫，并建立表和表之間的關系。

　　(5)編輯數據庫。將具體的數據錄入到數據庫中，對其中的數據和記錄進行必要的編輯，如添加、修改、插入、刪除等操作。