中學教師資格重要考點“分封制”練習題
- 時間:
- 2018-06-05 10:46:53
- 作者:
- 毛老師
- 閱讀:
- 來源:
- 山東教師資格網




教師資格考試在近年來更加的規范和嚴格,在學科專業知識的考查上,深度和廣度都有很大程度的提升,因此要想順利通過教師資格考試,必須全力以赴。通過對考題的搜集和分析,我們發現分封制在考試中是??嫉闹R點,出題的頻率比較高。主要考查對分封制內容的理解和記憶,而且出題方式也較為多樣,選擇題、簡答和材料分析題都有涉及。所以,我們在備考的時候需要將目的、內容、影響等知識進行精準記憶,同時也要有意識的將其與宗法制、郡縣制等內容加以聯系。
一、單項選擇題
1.下圖是1986年在北京房山琉璃河燕國遺址中出土的青銅器克罍,其銘文大意為周王說:太保(指周召公),你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供奉,命(你的兒子)克做燕地的君侯。該考古成果可用于研究( )。

A.禪讓制 B.分封制 C.禮樂制 D.郡縣制
2.“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國十有五人,姬姓之國四十人。”這說明西周分封制的主要對象是( )。
A.先代貴族 B.開國功臣 C.王室成員 D.少數民族首領
3.“諸侯王,高帝(劉邦)初置,金璽(綠色)綬,掌治其國。有太傅輔王,內史治國民,中尉掌武職,丞相統眾官,群卿大夫都官如漢朝。”這說明漢初( )。
A.分封制取代中央集權制 B.地方分封制、郡縣制并存
C.諸侯國形同獨立王國 D.為鞏固中央集權而行分封
4.《荀子·儒效》中記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人”。材料中體現的是( )。
A.郡縣制 B.中央集權制 C.宗法制 D.分封制
5.唐代詩人杜甫在《望岳》中有:“岱宗夫如何,齊魯青未了”的詩句。詩中“齊魯”的出現是源于西周的分封制。受封于“魯”的是下列選項中的( )。
A.王室子弟 B.功臣 C.商代貴族 D.諸侯
二、簡答題
請簡述分封制與宗法制的聯系與區別。
三、材料分析題
閱讀材料:
材料一

材料二

請回答:
(1)結合材料概括西周分封制的特點。
(2)分封制對西周政權起到什么作用?你認為后世統治者可否仿效西周分封治國?請說明道理。