山東教師資格證面試最容易丟分的十個細節

　　丟分細節一

　　開場語速過快，急于表現自己，不顧考官的感受，只按自己準備的套路來講。

　　?開場非常重要，是給考官的第一印象，也就是心理學中所講的首因效應。如果首因效應的效果好，會引起暈輪效應。所以，大家不要忽視這一亮相。

　　丟分細節二

　　穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛。

　　?穿著方面，要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著要符合這兩個身份——不要太性感或太低齡。

　　丟分細節三

　　新課導入過于平淡無奇。

　　?導入技能就是要設計一個新穎的導入，能引起學生興趣，激發學生的學習欲望。試講的導入要提前設計，不能太過隨意。

　　丟分細節四

　　不自信，不敢直視考官。

　　?在試講的過程中，要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能照顧到全班學生。

　　丟分細節五

　　沒有互動，考官感受不到課堂氛圍。

　　?模擬試講沒有學生，但要當做有學生，即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

　　丟分細節六

　　對學生的反饋千篇一律，都是“回答的很好，請坐”。

　　?這種評價不僅單調，而且不太符合實際情況。建議提問和評價要提前設計。要把學生的回答先預設好，再轉述出來。同時，學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那么配合你，而且每個學生都回答的那么完美。

　　丟分細節七

　　試講時間10分鐘，沒有計劃性，講到那就算哪。

　　?如果這樣，肯定會影響分數，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經了解了你，這樣的話沒講完就沒關系。

　　不管你打算講多少內容，整個試講環節是需要有完整性的。試講環節基本包括這五個方面：導入環節、新授環節、鞏固環節、小結環節、布置作業環節(根據科目而定)。

　　丟分細節八

　　頻頻看時間，感覺很慌張。

　　?看時間時，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時看看時間。

　　丟分細節九

　　發現講錯知識點便打斷了教學，回頭重新講。

　　?講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

　　丟分細節十

　　板書太亂。

　　?板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，所以不能太平凡——或者太丑。整潔和重點突出的板書有利于學生把握本節課內容的精華。

　　其實，在真正的面試過程中還會出現很多臨場問題，不管遇到什么情況，不要緊張，要不慌不忙的去處理!希望大家都能不負努力，成就教師夢。

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